Ende NTT, Investigasi.news – Pada usianya yang ke-43 Universitas Flores (Uniflor) yang berdiri pada 19 Juli 1980 semakin menunjukkan eksistensinya. Selain Pendidikan dan Pengajaran sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, Uniflor juga terus meningkatkan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Di bawah kepemimpinan Dr. Willybrordus Lanamana., MMA., Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Uniflor membuktikan angka penelitian dan pengabdian masyarakat yang bertambah dengan dana hibah dari Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia (Kemendikbudristek RI) yang semakin besar.
Dalam kegiatan diskusi terkait penelitian dan pengabdian masyarakat dengan Perguruan Tinggi Swasta di LLDIKTI Wilayah XV pada Selasa (25/7/2023) di Auditorium Santu Paulus (Lantai 4) Gedung Rektorat Universitas Katolik Widya
Mandira Kupang, Direktur RTPM Kemdikbudristek RI Prof. Dr. Ir. M. Faiz Syuaib, M.Agr. mengungkapkan data Uniflor meraih peringkat pertama Benchmark Jumlah Pengabdian Masyarakat PTN & PTS LLDIKTI XV Berdasarkan Bidang Fokus Tahun 2020-2022 (kumulatif 3 tahun). Hal ini tentu merupakan prestasi yang sangat membanggakan Uniflor sebagai universitas pertama di Pulau Flores.
Sementara itu, Benchmark Jumlah SINTA Score 3 Years (2019-2021) dari 24 PTN & PTS LLDIKTI XV, Uniflor berada di posisi ke-3. SINTA (Science and Technology Index) merupakan sebuah laman atau port ilmiah daring yang kini dikelola oleh Kemendikbudristek RI, yang mana laman jurnal ini menyajikan daftar jurnal nasional terakreditasi. Demikian pula Benchmark TKT Penelitian 24 PTN & PTS LLDIKTI XV (2019-2022; kumulatif 4 tahun) Uniflor menempati posisi 3.
Kepala Bidang Publikasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat LPPM Uniflor Konstantinus Denny Pareira Meke, M.Pd. mengatakan bahwa data terkini penelitian dan pengabdian masyarakat menunjukkan jumlah yang lebih tinggi (ditambah penelitian dan pengabdian masyarakat pada tahun 2023). Menurutnya, perolehan dana multi tahun dari Kemendikbudristek RI turut menjadi penentu dalam kepercayaan dan tingkat prestasi kampus.
EP
