Jakarta — Universitas Negeri Padang (UNP) terus memperkuat komitmennya dalam mengembangkan pendidikan berorientasi global. Salah satu langkah strategis yang ditempuh adalah menjajaki kerja sama dengan Pah Tsung Trilingual School, Cengkareng, Jakarta Barat, Senin (2/11/2026), guna mendorong pengembangan Sekolah Laboratorium UNP menuju sekolah internasional berbasis pembelajaran tiga bahasa atau trilingual.
Penjajakan kerja sama tersebut menjadi bagian dari upaya UNP membangun ekosistem pendidikan yang inovatif, adaptif, dan berdaya saing internasional. Melalui konsep trilingual, peserta didik nantinya diharapkan memiliki kompetensi berbahasa Indonesia, Inggris, dan Mandarin sebagai bekal menghadapi tantangan pendidikan dan dunia kerja di tingkat global.
Kegiatan ini juga dirangkaikan dengan pelaksanaan Praktik Lapangan Kependidikan (PLK) mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin UNP di Pah Tsung School. Program tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi kebahasaan dan pedagogik melalui pengalaman langsung di lingkungan sekolah yang menerapkan sistem pembelajaran multibahasa.
Dalam pelaksanaan PLK, mahasiswa memperoleh pengalaman praktik mengajar, pengelolaan kelas, serta pemahaman mengenai penerapan kurikulum trilingual. Pengalaman tersebut diharapkan dapat memperkuat kesiapan mahasiswa sebagai calon pendidik profesional yang mampu beradaptasi dengan perkembangan metode dan sistem pembelajaran modern.
Dalam pertemuan tersebut, pengembangan Sekolah Internasional UNP menjadi salah satu agenda utama pembahasan. Sekolah ini direncanakan mengusung konsep pembelajaran tiga bahasa, yakni Indonesia, Inggris, dan Mandarin, sebagai upaya memperluas wawasan global peserta didik sekaligus meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah laboratorium.
Pengembangan tersebut juga diharapkan mampu menjadikan Sekolah Laboratorium UNP sebagai pusat praktik kependidikan, riset, dan inovasi pembelajaran yang terintegrasi dengan pengembangan akademik perguruan tinggi.
Pertemuan ini dihadiri Rektor UNP Krismadinata, Ph.D., Senior Eksekutif UNP Prof. Ganefri, Ph.D., Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan sekaligus Ketua Yayasan Pendidikan Pembangunan Laboratorium UNP Padang Prof. Dr. Afdal, M.Pd., serta Dekan Confucius Institute UNP Dr. Belinda Xu. Kegiatan tersebut juga melibatkan jajaran pimpinan dan pihak Pah Tsung School dalam pembahasan peluang kolaborasi pendidikan.
Melalui penjajakan kerja sama ini, UNP berharap pengembangan Sekolah Internasional dapat menjadi langkah penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, memperluas pengalaman belajar peserta didik, serta memperkuat daya saing lulusan di tengah dinamika global.
Inisiatif tersebut sekaligus sejalan dengan komitmen pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas, melalui pengembangan sistem pendidikan yang inovatif, inklusif, dan berorientasi global.
Dengan memperkuat kolaborasi bersama institusi pendidikan yang memiliki pengalaman dalam pembelajaran multibahasa, UNP optimistis dapat menghadirkan model pendidikan yang relevan dengan kebutuhan masa depan sekaligus memperluas kontribusi perguruan tinggi dalam mencetak generasi unggul.
(Sar/KKPS UNP)
