Banner iklan

Game “Chronicles of Singhasari” Hadirkan Cara Baru Belajar Sejarah Kerajaan Singhasari di MAN 1 Kota Malang

More articles

 

MALANG — Pembelajaran sejarah di sekolah masih menghadapi tantangan untuk membuat siswa tertarik memahami materi yang kompleks dan memiliki cakupan luas. Kondisi tersebut mendorong Tim Chronical dari MAN 1 Kota Malang mengembangkan inovasi media pembelajaran berbasis gim melalui penelitian berjudul “Chronicles of Singhasari: Inovasi Game Kerajaan Singhasari sebagai Media Meningkatkan Minat Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di MAN 1 Kota Malang.”

Penelitian ini berangkat dari kondisi pembelajaran sejarah yang masih sering didominasi materi berupa teks panjang. Berdasarkan wawancara dengan guru sejarah di MAN 1 Kota Malang yang tercantum dalam proposal penelitian, siswa cenderung kurang tertarik membaca buku sejarah dan lebih mudah merasa bosan ketika pembelajaran berlangsung dengan media yang kurang interaktif.

Kondisi tersebut berpotensi membuat siswa hanya berfokus pada hafalan tanpa memahami makna dan konteks peristiwa sejarah secara lebih mendalam.

Tim peneliti melihat perkembangan teknologi digital, khususnya gim, sebagai peluang untuk menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menarik. Gim tidak hanya dipandang sebagai sarana hiburan, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran kontekstual yang mendorong keterlibatan siswa secara aktif.

Dalam penelitian ini, Kerajaan Singhasari dipilih sebagai materi utama karena memiliki keterkaitan historis dan geografis yang kuat dengan wilayah Malang. Kerajaan Singhasari merupakan bagian penting dalam sejarah Jawa Timur dan meninggalkan berbagai peninggalan bersejarah, seperti Candi Singosari, Candi Kidal, serta arca Dwarapala.

Namun, kompleksitas materi mengenai sejarah, tokoh, pemerintahan, konflik politik, hingga peninggalan kerajaan menjadi tantangan tersendiri apabila hanya disampaikan melalui pembelajaran konvensional.

“Kami ingin menghadirkan pembelajaran sejarah yang tidak hanya membuat siswa mengetahui peristiwa masa lalu, tetapi juga membuat mereka terlibat langsung dalam proses memahami sejarah melalui pengalaman bermain yang interaktif,” ujar Almira Fitri Andyra, ketua tim penelitian.

Gim “Chronicles of Singhasari” dirancang sebagai permainan edukatif yang menggabungkan materi sejarah dengan berbagai tantangan permainan. Pemain akan mengikuti perjalanan untuk mengenal sejarah berdirinya Kerajaan Singhasari, masa pemerintahan para raja, serta berbagai peninggalan sejarah.

Gim tersebut dirancang dalam tiga level dengan tingkat kesulitan yang meningkat. Level pertama memuat sejarah Kerajaan Singhasari, level kedua membahas masa pemerintahan, sedangkan level ketiga berfokus pada peninggalan-peninggalan kerajaan.

Konsep tersebut diharapkan dapat membuat siswa tidak hanya bermain, tetapi juga membaca informasi, menyelesaikan tantangan, dan menjawab kuis yang berkaitan dengan materi sejarah. Dengan demikian, aktivitas bermain diarahkan menjadi bagian dari proses pembelajaran.

Penelitian ini menggunakan konsep minat belajar sebagai salah satu fokus utama. Dalam proposal, minat belajar dipahami sebagai kecenderungan siswa untuk tertarik dan terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Indikator yang digunakan meliputi konsentrasi atau fokus, rasa senang, keterlibatan aktif, ketertarikan berkelanjutan, serta kesesuaian antara tantangan permainan dan kemampuan siswa.

Tim peneliti juga menggunakan Teori Flow dari Mihaly Csikszentmihalyi sebagai salah satu landasan untuk memahami keterlibatan siswa. Teori tersebut menjelaskan kondisi ketika seseorang dapat terlibat secara penuh dalam suatu aktivitas melalui konsentrasi tinggi, rasa senang, serta keseimbangan antara tantangan dan kemampuan.

Konsep tersebut kemudian diterapkan untuk melihat bagaimana pengalaman bermain gim dapat berkaitan dengan ketertarikan siswa dalam belajar.

Untuk mengembangkan gim, penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang terdiri atas tahap Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate.

Penelitian dilaksanakan di MAN 1 Kota Malang pada April hingga Agustus 2026. Produk akan dikembangkan menggunakan perangkat lunak Construct, kemudian diuji coba kepada siswa untuk melihat penerimaan dan efektivitasnya sebagai media pembelajaran.

“Kami tidak ingin gim hanya menjadi hiburan. Setiap tantangan dan level dalam Chronicles of Singhasari dirancang agar siswa tetap berinteraksi dengan materi sejarah. Harapannya, siswa dapat belajar dengan cara yang lebih menyenangkan sekaligus mengenal sejarah lokal yang dekat dengan kehidupan mereka,” tambah Shaquilla Zahdy, anggota tim penelitian.

Dalam proses evaluasi, penelitian akan menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Penilaian mencakup aspek media, seperti tampilan visual, interaktivitas, kesesuaian materi, kemudahan penggunaan, serta audio.

Sementara itu, aspek minat belajar akan melihat konsentrasi, rasa senang, keterlibatan aktif, ketertarikan berkelanjutan, serta tantangan dan kesesuaian dalam permainan.

Penelitian ini tidak hanya diarahkan untuk mengembangkan media pembelajaran baru, tetapi juga memperkenalkan sejarah lokal melalui pendekatan yang dekat dengan karakteristik generasi digital.

Pemilihan Kerajaan Singhasari diharapkan dapat membantu siswa memahami sejarah daerahnya secara lebih kontekstual sekaligus meningkatkan kesadaran terhadap pentingnya pelestarian peninggalan budaya.

Melalui “Chronicles of Singhasari”, Tim Chronical berharap pembelajaran sejarah dapat bergerak dari sekadar aktivitas menghafal menuju pengalaman belajar yang lebih interaktif, kontekstual, dan bermakna.

Penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi alternatif media pembelajaran bagi guru sekaligus membuka peluang pengembangan gim edukatif berbasis sejarah lokal pada masa mendatang.

Penelitian tersebut menjadi salah satu upaya siswa MAN 1 Kota Malang dalam mengembangkan karya ilmiah yang dekat dengan kehidupan generasi muda. Dengan menggabungkan teknologi gim, sejarah lokal, dan konsep minat belajar, Tim Chronical berupaya menghadirkan cara baru untuk mengenalkan kembali jejak Kerajaan Singhasari kepada siswa melalui media yang lebih interaktif.

Penulis: Almira Fitri Andyra & Shaquilla Zahdy
Sumber: Proposal Penelitian OPSI 2026, Tim Chronical MAN 1 Kota Malang

spot_img
spot_img
spot_img
spot_img
spot_img
spot_img
- Advertisement -spot_img

Latest